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jueves, octubre 15, 2026
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El inspector de Educación de Mongomo llama a frenar la falsificación de expedientes académicos

La Inspección Distrital de Educación de Mongomo ha puesto el foco en las falsificaciones de expedientes académicos y ha pedido a los centros educativos extremar los controles sobre la documentación de los alumnos para garantizar la transparencia y la correcta gestión administrativa del sistema educativo durante el curso académico 2026-2027.

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La advertencia fue realizada este viernes por el inspector distrital de Educación, Onésimo Ave Medja, durante la primera reunión del curso académico, celebrada en la sala de conferencias de Angong, donde se abordaron diferentes asuntos relacionados con la organización y el funcionamiento de los centros educativos del distrito.

Ave Medja instó a los equipos directivos a verificar rigurosamente la documentación de los estudiantes que sean trasladados desde otros centros educativos o enviados a otros colegios. En este sentido, señaló que los expedientes y demás documentos correspondientes deberán ser remitidos a la Inspección Distrital de Educación para su comprobación.

El inspector consideró necesario controlar y erradicar cualquier práctica relacionada con la falsificación de expedientes académicos, al tratarse de una irregularidad administrativa que puede afectar a la transparencia y al correcto funcionamiento del sistema educativo.

Otro de los asuntos abordados durante la reunión fue la elaboración del Plan Anual de Escuela. El responsable de la Inspección recordó a los centros educativos que deberán elaborar y presentar este documento dentro de un plazo máximo de 20 días, para su posterior depósito ante el Ministerio de Educación, Ciencia, Profesionalización y Deportes.

La reunión concluyó con la entrega de los nombramientos firmados a docentes destinados a asumir diferentes responsabilidades dentro de los centros educativos del distrito.

El inspector distrital de Educación aprovechó el encuentro para desear al conjunto de la comunidad educativa un buen desempeño y éxitos durante el nuevo curso académico 2026-2027.

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