Los honorables diputados han recomendado la revisión de los contratos de mantenimiento de la Universidad Nacional de Guinea Ecuatorial (UNGE) y la Universidad Afroamericana de África Central (AAUCA), al considerar necesario revisar la gestión de los recursos destinados al funcionamiento de ambas instituciones académicas.
La propuesta ha sido formulada durante el análisis de los informes correspondientes a las actuaciones ejecutadas durante el ejercicio 2025, las acciones en curso y los programas proyectados para el ejercicio económico 2026.
Durante la sesión, los representantes del pueblo felicitaron al Ministro de Estado de Educación, Ciencia, Juventud y Deportes, Clemente Engonga Nguema Onguene, por el informe presentado, aunque solicitaron aclaraciones sobre determinados programas y proyectos de su departamento.
El funcionamiento de la UNGE y la AAUCA concentró buena parte de las intervenciones. Los diputados recomendaron priorizar la formación y la investigación, además de mejorar la dotación de bibliotecas, laboratorios y otros equipamientos indispensables para una enseñanza universitaria acorde con las exigencias actuales.
También destacaron la necesidad de garantizar la calidad de la formación mediante la incorporación de profesores cualificados y valoraron que las tasas de matrícula de la Universidad Nacional de Guinea Ecuatorial se mantengan al alcance de los estudiantes.
En el ámbito de la enseñanza primaria y secundaria, los parlamentarios reconocieron la implementación de proyectos relacionados con la educación especial, el apoyo a estudiantes desfavorecidos, la educación en valores y la rehabilitación de centros educativos.
La distribución y permanencia del personal docente también fue objeto de debate. Los diputados solicitaron información sobre las medidas adoptadas para garantizar que los maestros permanezcan en sus respectivos destinos, especialmente ante las carencias de docentes registradas en algunos centros del interior del país.
En este sentido, recomendaron igualmente fortalecer el trabajo de los inspectores zonales de Educación para que ejerzan sus funciones de seguimiento y control y contribuyan a garantizar la presencia efectiva de los docentes en sus puestos de trabajo.
Los representantes del pueblo abordaron además el suministro de libros de texto a los centros educativos y volvieron a plantear la cuestión del mantenimiento de los estadios de fútbol construidos en el país.
El debate estuvo marcado por la necesidad de administrar con rigor los recursos públicos, especialmente en el actual contexto económico. Los diputados subrayaron que la formación de los recursos humanos debe mantenerse entre las prioridades nacionales, pero acompañada de una adecuada planificación y utilización de los fondos disponibles.
El Ministro de Estado respondió a las cuestiones planteadas y aseguró que el Gobierno comparte las preocupaciones expresadas durante la sesión.
Como conclusión, la revisión de los contratos de mantenimiento de la UNGE y la UACA quedó recogida entre las principales recomendaciones de los diputados, teniendo en cuenta el peso que estos servicios representan dentro de las subvenciones destinadas al funcionamiento de ambas universidades.
Por su parte, el Departamento de Hacienda insiste en la disciplina económica y en la necesidad de orientar los recursos disponibles hacia las necesidades y proyectos prioritarios.
Fuente: Dirección General de Prensa de la Cámara de los Diputados
