El Centro Educativo Santa Micaela (CESAMI) ha celebrado su primer Claustro General de Profesores del curso académico 2026-2027, con el objetivo de evaluar el desarrollo de las primeras semanas de actividad escolar y establecer medidas que favorezcan el rendimiento académico de los alumnos.
La reunión, presidida por la dirección del centro, ha congregado al personal docente de los niveles de Preescolar, Primaria y Educación Secundaria Básica (ESBA), en un encuentro centrado en analizar el funcionamiento de las actividades educativas desde el comienzo del año escolar.
Entre los principales asuntos abordados figura la evaluación del arranque del curso, con especial atención a la adaptación de los alumnos, la asistencia a clase, el cumplimiento de la programación y la realización de las primeras tareas académicas.
Asimismo, los profesores han revisado los resultados de los ejercicios, controles y trabajos desarrollados hasta la fecha, con el propósito de identificar posibles dificultades de aprendizaje y adoptar medidas de apoyo pedagógico desde las primeras etapas del curso.
La disciplina y la organización interna también han ocupado un lugar destacado en la sesión. En este sentido, se ha insistido en la importancia de la puntualidad, el uso adecuado del uniforme, el respeto dentro del aula y la comunicación fluida entre tutores y profesores como elementos esenciales para garantizar un entorno favorable al aprendizaje.
Durante el encuentro, el director de CESAMI, Fernando Esono Esono Ndoho, ha felicitado al cuerpo docente por el trabajo realizado durante las primeras semanas y le ha animado a mantener el compromiso y el ritmo de trabajo. Según ha recordado, «los primeros meses marcan el éxito de todo el año».
Con la celebración de este primer claustro, el Centro Educativo Santa Micaela busca dar seguimiento al desarrollo del curso y fortalecer la coordinación entre sus docentes para responder a las necesidades académicas y formativas de los estudiantes.
La iniciativa se enmarca en la apuesta del centro por una educación de calidad, sustentada en los valores cristianos, la disciplina y la excelencia académica.
Vía: Venerando Martín Ondo Ndong
