La iniciativa, desarrollada durante cinco días, puso el foco en el papel fundamental del entorno familiar para garantizar una educación inclusiva y el pleno ejercicio de los derechos de este colectivo.
A lo largo de las jornadas, los participantes recibieron formación y compartieron experiencias sobre diferentes aspectos relacionados con la discapacidad, entre ellos los derechos de las personas con diversidad funcional, la inclusión educativa, estrategias pedagógicas para aplicar en el hogar, el manejo de las emociones y el rol de la familia como principal apoyo en el desarrollo integral de los menores.
Durante la clausura, el coordinador de la actividad destacó que la implicación de las familias constituye un elemento decisivo para el progreso de los niños. «Este es el inicio de un compromiso. Cuando una familia se informa, se sensibiliza y se involucra, el niño gana en autoestima, aprendizaje y en el ejercicio de sus derechos», afirmó.
Asimismo, explicó que las sesiones también sirvieron para reflexionar sobre la importancia de integrar a los niños con diversidad funcional en el sistema educativo y para recoger propuestas planteadas por las propias familias con el fin de reforzar las actividades de apoyo desde el hogar.
El acto de clausura estuvo marcado por la participación de los niños y niñas, quienes realizaron una actividad artística coloreando una pizarra como muestra de su creatividad y talento, un momento que emocionó a los padres, madres y tutores presentes.
Las familias aprovecharon la ocasión para hacer un llamamiento a toda la sociedad a promover una cultura de respeto, igualdad de oportunidades e inclusión, con el propósito de que los niños y niñas con discapacidad puedan desarrollarse plenamente y participar en igualdad de condiciones en todos los ámbitos de la vida.
